沙崙綠能科技示範場域 https://www.sgetds.org.tw/WebPage/Index.aspx
【繽紛燈效】夜間景點
公共藝術《太陽的果實》
公共藝術《風之使者》
綠能科技示範場域公共藝術設置案 (公開徵選)
《匯聚‧進步的階梯》(2021)
綠能科技示範場域公共藝術設置案 (公開徵選)
《軌跡‧宙宇詩歌》(2021)
綠能科技示範場域公共藝術設置案 (公開徵選) 《光合作用》(2021)
TWECOLIVING:【臺南市】沙崙綠能科技示範場域
沙崙綠能科技示範場域 - 場域簡介 https://www.sgetds.org.tw/WebPage/AboutIntro.aspx
沙崙綠能科技示範場域 - 亞熱帶綠能建築技術研發測試平台
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台灣首座 360° 旋轉綠能建築技術研發測試平台,盼打造綠能產業鏈 | TechNews 科技新報 2020年12月17日
具備360度旋轉追日功能的綠能建築技術研發測試平台 - 工程技術 : 臺灣研究亮點 2020年03月20日
先進國家的建築能耗通常達全國總能耗的30%以上,降低建築能耗一直是全球勵行節能減碳目標的要項,因此能耗已被視為建築設計的重要環節,各式前瞻、多元的綠能建築科技研發也隨之蓬勃展開。基於國內綠能建築科技的研發需求和產業應用,在經濟部「前瞻基礎建設計畫」架構下,工研院與成功大學合作,於「沙崙智慧綠能科學城」建置具備360o旋轉追日功能的「亞熱帶綠能建築技術研發測試平台(SPIN Lab)」,針對綠能建築技術開發與產品性能檢測驗證所需,提供國內產學研各界共同使用。此平台的研發測試項目包含:建築相關的軟硬體系統整合、日照與方位影響、單一材料或綜合組件的效能驗證、以及相關硬體或感知器的智慧化控制,並且能夠將各項檢測結果進行大數據分析。台灣SPIN Lab、美國FLEXLAB和新加坡SkyLab為目前國際間三座具旋轉功能的建築科技實驗屋,分別代表亞熱帶、溫帶和熱帶氣候的建築設計思維和建築科技特色,未來緊密的國際鏈結合作將可促進綠能建築技術研發的長足進步。
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沙崙綠能科技示範場域 - 綠能生活體驗社區
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建築耗能影響用電及溫室氣體排放,超乎常人想像嗎?
全球有超過1/4的溫室氣體是建築物所造成,有高達55%的全球耗電量是來自於建築!TWECOLIVING:【臺南市】沙崙綠能科技示範場域
全民綠生活資訊平台 https://greenlife.epa.gov.tw/
2022-08-25。「淨零綠生活公民咖啡館」八月首登場點燃交流綠聖火,啟動淨零綠生活!
空氣污染及氣候變遷沒有國界,但環境教育及永續發展的觀念培養更是無遠弗屆,期待學員未來在面對自身國家在地的環境議題時,能夠發揮所學,延續環境永續的思維,讓環境教育的種子在世界各地萌芽。
為落實2050年淨零排放目標,環保署111年8月24日舉辦首場「淨零綠生活公民咖啡館」,為淨零碳排永續生活願景盛大地揭開序幕。後續將辦理多場社會溝通及全民對話活動,共同激發「淨零綠生活」行動方案,逐步建構綠生活指引,促使民眾於日常生活中透過生活轉型及行為改變,邁向永續淨零綠生活。
環保署張子敬署長表示,淨零綠生活的觀念要從民眾的日常中落實,透過公民咖啡館模式鼓勵全民對話、全民參與,喚醒民眾環保意識,引導民眾消費行為改變;從全民需求面帶動產業供給面的調整,透過生活行為改變來達到淨零排放。例如,選購產品時多能以碳足跡標籤產品為優先考量,就會驅使廠商揭露商品碳足跡,邁向綠色消費。
本次公民咖啡館活動主要有三項目標,第一項是對淨零綠生活此項關鍵戰略之推動策略作滾動式的調整,並提出可執行的行動方案。第二項是希望藉由淨零綠生活指引的建立,提供社會大眾有具體作法可依循。第三項是推動全民淨零綠生活轉型,辨識出權益可能受影響的脆弱族群,並及早因應,同步落實公正轉型的世界潮流。
首場公民咖啡館活動反應熱烈,環保署9月與10月將分別於高雄及臺中舉辦第二場及第三場公民咖啡館活動。歡迎各界踴躍報名,參與無縫接軌的全民對話,輕鬆實踐淨零綠生活。三場活動的集體成果也會成為淨零綠生活推動策略的基石,帶領全民一起邁向2050淨零排放的永續目標。活動報名詳情請見( https://www.accupass.com/event/2207220732091903865968 )及全民綠生活官網 ( https://greenlife.epa.gov.tw/about#intro )。
2022-08-24。玉管處推動科研基地計畫 玉山國家公園將成為全臺最大戶外教室
臺灣的國家公園保留自然原始的生態資源,尤其是玉山國家公園海拔含括300-3,952公尺,林相次第變化,蘊藏豐富的動、植物等自然資源,經由國家公園科研基地工作計畫的推動,讓玉山國家公園成為全臺灣最大的戶外教室。
玉山國家公園管理處(以下簡稱玉管處),借鏡美國的國家公園自2001年設立之研究與學習中心(Research Learning Centers,簡稱RLC)推動科學教育和整合美國中小型國家公園自然資源的經驗,首先規劃塔塔加地區為科研基地場域,並與鄰近學校合作將科學研究結合正規學校教育,落實十二年國教重視的「核心素養」與各領域關係的脈絡,讓臺灣學子均能有機會到國家公園探究與實作,讓學習走入真實的自然環境。
玉管處長期以來在校園推動科研基地作為國人的實地學習場所,例如:106年開始與雲林縣立樟湖生態國民中小學合作推動科學教育並研發探究與實作課程,以推展國家公園作為國人最大戶外教室的理念,該校秉持著108課綱精神,透過生活情境促進核心素養,每年固定帶著學生至塔塔加楠溪保育研究站進行科學探究與實作。
此外,玉管處在109年也委託國立臺中科技大學編撰成「向山學習手冊」作為科學教育及探究實作教材,並與國內各大專院校、高級中等以下學校、專家學者,以及各研究和教育機關團體合作,期許國家公園的科學研究能夠從既有的委託模式擴展為國人重要的科學素養培養中心及長期生態、人文研究基地。
9-11月玉管處邀請您一同來探索塔塔加自然科學教室
玉管處表示,為鼓勵更多學校師生一同到玉山國家公園塔塔加自然科學教室進行探究與實作,將於今(111)年9月上旬辦理線上與實體「玉山國家公園科研基地(玉山RLC)」說明會,預計邀請高中以下中小學教職人員參加,說明國家公園為國人最大戶外教室的理念、玉山RLC核心價值與方向、目前發展教案的內容與合作方式,詳細時間將另於玉管處官網公告,歡迎踴躍報名參加。後續將在9月中、下旬於塔塔加辦理「教育同路人培力工作坊」,邀請學校老師實地踏訪塔塔加,以了解當地豐富的教育資源,並將既有教案轉化為其他更多元的教育內涵。另預定在10-11月號召參加過工作坊的教師,一同帶著學生到塔塔加進行科學探究實作,以身歷其境感受玉山園區豐富的生態之美。希冀廣大的玉山園區可以成為國人重要的在地學習場域。